余杭区召开名校集团化办学工作交流会
来源:杭州市余杭区教育局 日期:2008-5-7
4月29日,杭州市余杭区教育局召开名校集团化办学工作交流会。会议主题是学习贯彻杭州市《关于进一步推进名校集团化战略的意见》,交流探讨教育集团运作模式,扎实推进名校集团化办学。该区首批六个教育集团校长就集团章程、运作情况和面临困难交流发言。
近年来,余杭区积极探索名校集团化办学,充分挖掘名校的师资、管理和品牌潜力,用好、用足、用活名校资源,确保中小学的增量资源全部向名校集中,形成了“名校+新(分)校”“名校+民校”“民校+民校”三种模式。去年下半年,余杭区教育局命名了首批六个教育集团,涵盖了初中、小学、幼儿园三个层次和公办、民办两种体制。余杭镇一中教育集团的“两校区三部制”管理网络、余杭镇太炎小学教育集团的“共创太炎教育品牌同享太炎品质教育”文化认同、临平一小教育集团和闲林镇中心小学教育集团的整体统一的规模效应、新星幼儿教育集团本部和分部的总体统一各有侧重的分部体制、国泰幼儿教育集团的三个幼儿园转变管理方式实现资源共享的集团运作模式均已取得了初步成效。大家就成立教育集团的意义,教育集团的管理优势、资源重组、办学特色、师资队伍建设,以及集团各成员单位(校区)的差异发展等问题进行了热烈的讨论。
区教育局有关领导肯定了各教育集团近年来尤其是成立半年来所做的工作和取得的成绩,要求大家制订落实规划、做好资源整合、积极开拓创新,为推进名校集团化战略、满足群众对优质教育的多样化需求而努力。
近年来,余杭区积极探索名校集团化办学,充分挖掘名校的师资、管理和品牌潜力,用好、用足、用活名校资源,确保中小学的增量资源全部向名校集中,形成了“名校+新(分)校”“名校+民校”“民校+民校”三种模式。去年下半年,余杭区教育局命名了首批六个教育集团,涵盖了初中、小学、幼儿园三个层次和公办、民办两种体制。余杭镇一中教育集团的“两校区三部制”管理网络、余杭镇太炎小学教育集团的“共创太炎教育品牌同享太炎品质教育”文化认同、临平一小教育集团和闲林镇中心小学教育集团的整体统一的规模效应、新星幼儿教育集团本部和分部的总体统一各有侧重的分部体制、国泰幼儿教育集团的三个幼儿园转变管理方式实现资源共享的集团运作模式均已取得了初步成效。大家就成立教育集团的意义,教育集团的管理优势、资源重组、办学特色、师资队伍建设,以及集团各成员单位(校区)的差异发展等问题进行了热烈的讨论。
区教育局有关领导肯定了各教育集团近年来尤其是成立半年来所做的工作和取得的成绩,要求大家制订落实规划、做好资源整合、积极开拓创新,为推进名校集团化战略、满足群众对优质教育的多样化需求而努力。
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